Daré un plazo de dos semanas para su entrega, teniendo en cuenta que muchas veces no disponemos del material.
El objetivo de esta actividad es ser conscientes de lo siguiente:
- Que muchos de los materiales que pensamos que no sirven para nada (los usamos una vez y a la basura) pueden cumplir otras funciones, ser reutilizados. A veces olvidamos la energía, material y esfuerzo que ha costado fabricar, por ejemplo, un vaso de plástico, para usarlo una vez y tirarlo. Es un lujo usar algo durante unos segundos y tirarlo.
- El siguiente objetivo, es ser conscientes de que los instrumentos musicales son fruto de años de experimentación con materiales que nos ofrece la naturaleza, perfeccionados después de años y años, o siglos.
En este vídeo os explico en qué consiste la tarea:
Recordad lo que digo en el vídeo, tenéis libertad de elección.
Me debéis entregar:
- Fotos del proceso de construcción del instrumento.
- Vídeo con el instrumento terminado, mostrando su construcción, cómo está decorado y cómo suena. Podéis también explicarme en el vídeo cómo lo habéis hecho, qué parte os ha costado más, qué es lo que más os gusta o cómo os gusta más su sonido.
Instrumento de 1º Ciclo: Castañuelas. Podéis basaros en las fotos o en el vídeo. Incluso hacer vuestro propio modelo:
Instrumento 2º Ciclo: Guitarra. Podéis basaros en las fotos o vídeos que queráis, o crear vuestro propia guitarra. Os dejo un vídeo explicando una hecha por mí, y otro con otra guitarra distinta,a demás de alguna foto para que os sirvan de modelo. Podéis escoger libremente cómo hacerla:
El vídeo de mi guitarra
Otros vídeos
Instrumento 3º Ciclo: Palo de lluvia. Recordad que podéis escoger libremente el instrumento a realizar. Aquí os dejo un vídeo enseñando mi palo de lluvia y explicando cómo lo hice:
En este vídeo podéis ver cómo hacer uno más sencillo utilizando bolas de alambre:
Y por último, en este vídeo os explico cómo hacer una flauta con un trozo de caña. Es sólo informativo, para que lo aprendáis y si algún adulto os quiere ayudar, podéis hacerla. No es sencillo, sobre todo para los niños/as más pequeños, por eso no es obligatorio hacerla.
Y en este, cómo hacer un pito de centeno, es muy sencillo y rápido:
Recordad, me debéis entregar:
- Fotos del proceso de construcción del instrumento.
- Vídeo con el instrumento terminado, mostrando su construcción, cómo está decorado y cómo suena. Podéis también explicarme en el vídeo cómo lo habéis hecho, qué parte os ha costado más, qué es lo que más os gusta o cómo os gusta más su sonido.
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